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继续教育学院金融“五篇大文章”专题培训课程设计兼职教师招聘通知

发布者:继续教育学院  撰稿人:周广艳  审核人:徐明春 访问量:   发布时间:2026-10-20

随着《金融强国建设“十五五”规划》发布,我院决定启动科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五大专题培训课程体系建设,现面向校内外招聘兼职课程设计教师1名。

一、项目背景与课程方向

山东是工业大省,高碳行业转型和绿色产业识别是本地金融机构绕不开的课题。碳足迹计量、绿色项目认定、转型风险评估等内容适合采用山东本地产业案例教学。课程设计应在以下缺口明显的方向上做深:

1.“五篇大文章”的业务化拆解课程。将政策语言翻译成一线业务语言,如科技金融模块聚焦科技企业估值、知识产权授信、科创债设计等,形成面向客户经理、产品经理、支行行长的分层次模块。

2.数字金融与AI应用的场景化实训。 避开纯技术讲授,聚焦“AI在信贷审批、客户画像、合规监测中的具体应用与局限”,以案例推演和沙盘形式交付。

3.绿色金融与转型金融的实操训练。综合山东本地产业案例,开展碳足迹计量、绿色项目认定、转型风险评估等实操训练,形成区域嵌入性特色。

二、岗位职责

1.围绕“五篇大文章”分别完成五个专题的需求分析、课程目标设定和模块化大纲设计设计(含课时分配与案例配置);

2.为每个专题形成一套课程说明书,含教学目标、内容框架、核心案例清单、交付形式建议,成果需达到可直接用于向金融机构推介和排课的程度;

3.参加不少于3次研讨会(需求对齐、中期评审、终期交付),参与首期班试讲评审并提出修订意见。

三、任职要求

1.校内教师应具有金融、经济、管理相关学科背景,熟悉银行、证券、保险等金融机构业务逻辑;校外人员应具有金融机构培训管理、业务条线管理或金融培训课程开发经验;

2.核心能力:能够将政策语言转化为一线业务语言,具备将“五篇大文章”从政策概念拆解为岗位能力模块的课程化能力;

3.有“五篇大文章”相关培训课程开发或授课经历者优先。

四、工作方式与周期

兼职,不坐班,以项目制方式推进。自聘任起3个月内完成五个专题的课程框架和说明书交付,五个专题课分阶段交付,具体交付节点以聘用协议约定为准。期间需参加不少于3次线下或线上研讨会,其余时间自主安排。

五、报酬与结算

采用项目包干制,总费用区间为人民币2.5万—3.5万元(税前),根据应聘者资历、方案质量和交付完整度在区间内确定,具体以聘用协议约定为准。费用分两期支付:中期评审通过后支付50%,全部成果交付并验收合格后支付剩余50%。校外人员劳务费按学校劳务费管理规定发放并代扣代缴相关税费。

六、应聘方式

请于2026年11月15日17:00前,将个人简历及一份“五篇大文章”课程设计初步思路(不超过两页,任选其中一个专题说明框架设想即可)合并为一个PDF发送至指定邮箱。初筛通过后安排面谈,重点考察对金融业务场景的理解和课程转化能力。

七、联系方式

联系人:周广艳

联系电话:0531-82617591

邮箱:scesdufe@163.com

山东财经大学继续教育学院

2026年10月19日   

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