近日，教育部公布首届全国教材建设获奖名单，我校吕玉芹教授、李晋副教授主编的继续教育专用教材《基础会计》（第二版）获全国优秀教材二等奖（职业教育与继续教育类）。本次全国教材建设奖评选，是新中国成立以来首次设立全面覆盖大中小学教材建设的专门常设性奖励项目，也是全国教材建设领域的最高奖。此次评奖工作于2020年启动，共评选出全国优秀教材999种（基础教育类200种、职业教育与继续教育类400种、高等教育类399种）。
我校继续教育一直非常重视教材建设工作，形成了统筹规划，重点推进，新编和修订同步进行的良性循环。一是针对我校继续教育专业设置以经管类为主的实际情况，重点围绕会计学、金融学和工商管理3个省级品牌专业，组织编写课程教材；二是依托学校雄厚的学科实力，注重适应专业教学改革和专业发展趋势，根据继续教育专业培养目标和特点，科学设计教学内容，并根据学科发展新情况及时加以修订，突出实践性和应用型、技能型人才培养的需要；三是以教材建设为抓手，同步配套跟进网络课程建设，多种渠道、多种方式为继续教育学生提供优质教学资源。
自2002年至今，我校继续教育专用教材的出版、修订已经进行了多次，基本上每3-5年修订更新一次。2015-2016年，组织编写成人高等教育财经专业精品系列教材29种，全部列入了财政部“十三五规划教材系列”，全国发行。在此基础上，为适应互联网技术快速发展带来的教育领域教学模式和学习方式的新变化，2020年与经济科学出版社合作，启动了财政部“互联网+”新形态教材项目，即在纸质教材中添加二维码，将教学内容立体化呈现，授课视频、延伸阅读材料等扫码即现，该系列教材目前已组织编写22种，此次获奖的《基础会计》（第二版）即是该系列教材之一。
我校继续教育专用教材建设作为教学管理特色，得到了上级主管部门的认可，并被作为保障教学质量的典型经验在全省成人高等教育工作会议上加以推广。目前,我校会计学、金融学和工商管理3个品牌专业继续教育专用教材的使用占比分别已达92.9%、93.3%和85.7%，配套建设的网络课程已有20门被遴选为省级继续教育数字化优质课程。
